دانش آموزان نیواورلئان خلاقیت خود را با iPad و Mac به نمایش می گذارند

3 فوریه 2025
بروزرسانی
دانش آموزان نیواورلئان خلاقیت خود را با iPad و Mac به نمایش می گذارند
با تمام نگاه به نیواورلئان ، شرکای جامعه اپل الیس مارسالیس مرکز موسیقی و هنر نیواورلئان هنرمندان جوان مشتاق این شهر را در کانون توجه قرار دادند
در یک بعد از ظهر غرق ، همه چیز در تقاطع خیابان های بارتولوموی و پریور در بخش نهم تاریخی نیواورلئان ساکت است. محله آرام در اطراف مرکز موسیقی الیس مارسالیس (EMCM) دنیای دور از محله تاریخی فرانسوی را که با کلوپ های جاز ، کافه ها ، رستوران ها و بازارها همراه است ، احساس می کند.
در ساعت 3 بعد از ظهر ، سرعت در ابتدا شروع به تغییر می کند – به آرامی ، به عنوان جوانان در سن 8 تا 18 پرونده از طریق دروازه جلوی ساختمان آبی ، ابزارهای موجود در آن. راهروها با صدای خنده ، پله ، یادداشت های موسیقی ولگرد و معلمان که به دانش آموزان خود سلام می کنند ، به طور پیوسته بلندتر می شوند. نوازندگان تازه کار دوچرخه سواری را از طریق چهار کلاس خود برای روز آغاز می کنند: پیانو ، کمک به تکالیف ، ابزاری برای انتخاب آنها و برنامه نویسی – یک دوره مورد نیاز که ناشی از همکاری مداوم این مرکز با اپل است.
همکاری با اپل به EMCM اجازه داده است تا برنامه درسی خود را گسترش دهد و مجموعه ای از دوره های فنی متمرکز را که مکمل آموزش موسیقی در سطح جهانی است که این مرکز به دانشجویان ارائه می دهد ، اضافه کند.
“من می دانم که برخی از مردم تعجب می کنند ،” چرا یک موسسه موسیقی در حال تدریس برنامه نویسی است؟ ” برای ما ، همه اینها به هم وصل شده اند – این بخشی از یک ملیله دیجیتال است. “می گوید: لیزا دابنی ، مدیر اجرایی مرکز. وی گفت: “این در مورد بستن شکاف دیجیتال با دسترسی به دانش آموزان به فناوری و معرفی آنها به انواع مختلف فرصت های شغلی متنوع و طولانی مدت ، از جمله مسیرهای فناوری موسیقی و فراتر از آن است. در جامعه ای که بسیاری از خانه ها به iPad و رایانه دسترسی ندارند ، این همکاری با اپل به ما کمک می کند تا قدرت فناوری را مستقیماً در دست دانش آموزان خود قرار دهیم و درهای آینده های خلاقانه و حرفه ای را که ممکن است هرگز تصور نکرده باشند ، باز کنیم. “
پشتیبانی اپل از EMCM بخشی از تعهد طولانی تر این شرکت برای بالا بردن و تقویت خلاقیت جوانان در نیواورلئان از طریق فناوری است. همانطور که نوازندگان جوان در EMCM یاد می گیرند که آهنگ های جدید را با Logic Pro و GarageBand کدگذاری و مخلوط کنند ، دانشجویان در کالج جامعه Delgado در حال تولید پادکست خود در مورد نمادهای فرهنگی محلی هستند ، و هنرمندان جوان در Arts New Orleans از iPad برای طراحی طرفداران جدید نقاشی دیواری استفاده کرده اند این آخر هفته را به سمت Superdome ببینید.
لیزا جکسون ، معاون رئیس جمهور محیط زیست ، سیاست و ابتکارات اجتماعی گفت: “ما دوست داریم که از فناوری و خلاقیت از یکدیگر حمایت کنیم و این بسیار خوشحال کننده است که ببینیم در اینجا در زادگاه من در نیواورلئان عمل می کند.” “خلاقیت ، هنر و موسیقی در DNA ما هستند. تیم های ما واقعاً هیجان زده هستند که با شرکای شگفت انگیز جامعه ما و جوانان با استعدادی که این شهر را روشن می کنند ، همکاری کنند. “
برنامه نویسی جامع و در حال تحول EMCM مستقیماً از نام آن ناشی می شود ، که می خواستند اطمینان حاصل کنند که نسل بعدی این فرصت را دارد که میراث فرهنگی پر جنب و جوش شهر را ادامه دهد. این کار در بخش نهم – محله ای که به دلیل داشتن بسیاری از موسیقی دانان نمادین ، فعالان حقوق مدنی و مربیان مشهور است – که به طور نامتناسب تحت تأثیر طوفان کاترینا در سال 2005 قرار گرفته بود ، بسیار مهم بود.
دابنی توضیح می دهد: “در قلب برنامه درسی این مرکز اعتقاد بنیانگذار ما است که درک موسیقی واقعاً با یادگیری شنیدن آن آغاز می شود.” پیانو با کمک به دانش آموزان در توسعه مهارت های انتقادی گوش دادن ، ارتباط عمیق با موسیقی و ایجاد یک پایه محکم در تئوری موسیقی ، نقش مهمی در این فرایند دارد. به همین دلیل ، پیانو علاوه بر ابزار اصلی خود ، یک کلاس مورد نیاز برای همه دانش آموزان بوده است. “
همین رویکرد اساسی برای یادگیری اکنون به دوره های برنامه نویسی و مهندسی صوتی گسترش می یابد. در آزمایشگاه MAC مرکز ، دانش آموزان از آخرین سخت افزار و نرم افزار برای یادگیری اصول برنامه نویسی با همه می توانند فریم ورکهای زمین بازی و سریع استفاده کنند. و در استودیوی موسیقی در محل ، آنها یاد می گیرند که چگونه آهنگ های خود را با برنامه هایی مانند GarageBand و Logic Pro مهندسی کنند. دانش آموزان همچنین در هر ترم به iPad خود دسترسی پیدا می کنند و به آنها امکان می دهند آنچه را که در کلاس های خود آموخته اند ، بگیرند و بر اساس آن مهارت ها در خانه بنا شوند.
دوره های مهندسی صوتی-که از طریق پشتیبانی اپل امکان پذیر است-از جمله پیشنهادات جدیدتر این مرکز برای دانش آموزان دبیرستانی است.
وی گفت: “در اینجا در نیواورلئان ، هتل ها داریم ، باشگاه هایی داریم ، کنوانسیون هایی داریم و احتمالاً جشنواره های بیشتری نسبت به هر کس در جهان داریم. دکتر داریل دیکرسون ، مدیر دیرینه آموزش موسیقی ، توضیح می دهد. وی گفت: “این شغلی است که اکنون می توانید یاد بگیرید و تا آخر عمر می توانید این کار را انجام دهید. اگر یاد گرفتید که چگونه در سنین جوانی ضبط و ویرایش صدا را ضبط و ویرایش کنید ، می توانید آن را به یک حرفه تبدیل کنید. “
برای جیکوب جونز جونیور ، یک ارشد دبیرستانی که بازی های ساکسیفون ، ترومپت و پیانو را بازی می کند ، کلاس مهندسی صوتی بعد از ظهر شنبه دکتر دیکرسون یک چارچوب کاملاً جدید برای فکر کردن در مورد موسیقی ایجاد کرده است.
جونز می گوید: “شما می توانید صدای ساز را صدا کنید و این عالی است.” “اما پس از آن وقتی که آن صدا را از طریق رایانه پخش می کنید ، می توانید روی آن توضیح دهید ، و بازی کنید و چیزی کاملاً کاملاً جدید درست کنید که قبلاً کسی نشنیده است.”
در خارج از کلاس های خود ، جونز اغلب خود را با استفاده از مهارتهایی که در منطق و گاراژ باند در آیفون خود آموخته است ، هر زمان که – و هر کجا – الهام بخش باشد ، می یابد. “Garageband برای من واقعاً ضروری است ، زیرا من چیزی می شنوم و مانند ،” وای ، من فقط باید آن را بیرون بیاورم. ” من به آیفون خود می روم ، گاراژ باند باز می کنم ، می توانم آن ملودی را پخش کنم ، آن را ضبط کنم و حتی یک آهنگ کامل از آن بسازم. “
همین روحیه آزمایش خلاق در دوره های برنامه نویسی مدرسه تقویت می شود ، جایی که دانش آموزانی مانند دونت آلن ، 14 ساله ، تشویق می شوند که اشتیاق خود را به موسیقی و هنرها با مهارت های بنیادی فن آوری که در کلاس کسب می کنند ادغام کنند.
آلن از زمان حضور در پوشک اشتیاق به موسیقی داشته است. وی با لبخندی خاطرنشان می کند: “پدر من از وقتی من 6 ماهه با ترومپت در ماشین من بود ، تصویری از من دارد.”
اما یادگیری نحوه کد ، علایق خلاق جدیدی را باز کرده است.
وی در مورد وابستگی تازه وارد خود برای برنامه نویسی توضیح می دهد: “سوئیفت اصول را به شما می آموزد و می توانید از آنجا ادامه دهید.” “شما می توانید برنامه های خود را بسازید ، بازی های خود را بسازید و داستان های خود را بسازید … موسیقی و سریع به خلاقیت من کمک می کند.”
این نوع قرار گرفتن در معرض – در طیف گسترده ای از رسانه های خلاقانه و فناوری ، که اغلب با نقاط تعجب آور از تقاطع بین آنها – چیزی است که برای دانشکده این مرکز در مورد آن وجود دارد.
“این دانش آموزان خواستن این نوع آموزش ، “می گوید: دکتر دیکرسون ، که تلاش بعدی او کلاس های پادکست را به مرکز خواهد آورد. “اما اگر به آنها ارائه نشود ، آنها هرگز آن را دریافت نمی کنند. و این همان موسیقی و هر چیز دیگری است که در اینجا انجام می دهیم. بنابراین ما همیشه در تلاش هستیم تا آنها را با چیز جدیدی معرفی کنیم. “
فراتر از فوتبال فوتبال که در حال حاضر Superdome را در بر می گیرد ، دانش آموزان هنر نیواورلئان در حال پایان دادن به پروژه های خود هستند. نقاشی دیواری با مضمون باغ آنها ، که یک دیوار بیرونی از مرکز عدالت اورلئان را در امتداد بین ایالتی 10 پوشانده است ، داستانهای افراد محلی که قبلاً زندانی شده اند را برجسته می کند و در عین حال پیام امید را نیز به جامعه منتقل می کند.
این قطعه 6،600 متر مربعی توسط شرکت کنندگان در جنبش جوان هنرمند (YAM) ، برنامه آموزش هنر و نیروی کار هنری نیواورلئان طراحی شده است ، که در درجه اول با دانش آموزان 14 تا 22 ساله کار می کند. از طریق یام ، در سال 2016 ، جوانان محلی روند ساخت نقاشی دیواری را از هنرمندان مهمان بیاموزید و سپس به آنها فرصت ایجاد خود در سطح شهر داده می شود. شرکت کنندگان همچنین نصب نقاشی دیواری را تکمیل می کنند.
فرآیند طراحی این نقاشی دیواری خاص در برنامه تولید در iPad آغاز شد. با استفاده از Apple Pencil ، 19 دانش آموز تصاویر دیجیتالی را که در پانل های نقاشی دیواری ظاهر می شوند ، طراحی کردند. هنرمندان اصلی سفر آلن ، گابریل Tolliver و جید مایرز سپس طرح های نهایی را ترتیب دادند و آنها را به یک شرکت پارچه ای نقاشی دیواری فرستادند تا آنها را بر روی بخش های زیادی از پارچه های نقاشی دیواری چاپ کنند. از آنجا قطعات نقاشی شده و سپس با استفاده از یک محیط ژل خاص در امتداد دیوار نصب می شوند.
آلن ، یک هنرمند تجسمی و مربی هنر که به عنوان مدیر آموزش جوانان در نیواورلئان فعالیت می کند ، از تماشای شکوفه دانش آموزان لذت می برد. وی گفت: “من دوست دارم کسانی را ببینم که در ابتدا توسط مواد مرعوب می شوند.” “اما پس از آن که با آنها ارتباط برقرار می کنید و آنها شروع به باز شدن می کنند ، آثار هنری به منبع شفافیت ، منبع اعتماد تبدیل می شود ، جایی که آنها کمی با شما در میان می گذارند. برخی از آنها حتی قبلاً حتی واقعاً ترسیم یا نقاشی نمی کردند ، و در اینجا آنها این نقاشی دیواری عظیم را ایجاد می کنند. آنها می پرسند ، “چه موقع می خواهیم کار بعدی را انجام دهیم؟”
برای برخی از هنرمندان جوان ، این پروژه یک لایه اضافه شده از معنا دارد-آنها از طریق برنامه انحراف هنری خود به یام آمدند ، جایگزینی برای پیگرد قانونی و حبس برای جوانان با جرائم سطح پایین و غیر خشونت آمیز. در سال 2021 تأسیس شد و ویژگی های بهبودی و ترمیمی بیان هنری را ترسیم می کند ، با هدف دانش آموزان که اتهامات خود را پس از اتمام رد می کنند.
Arts New Orleans همچنین در بهار امسال در حال خلبانی یک برنامه انحرافی هنری مستقل است تا به پاسخگویی به نیازهای منحصر به فرد شرکت کنندگان کمک کند. “چیزهای زیادی وجود دارد که آنها باید درگیر شوند ، مکالمه هایی که باید انجام شود ، که ما نمی توانیم در بین گروه اصلی یام ، که بچه هایی هستند که به همان روش توسط سیستم عدالت کیفری تحت تأثیر قرار نگرفته اند ، داشته باشیم.” آلن توضیح می دهد. “دادن برنامه خود به آنها فرصتی واقعی برای گسترش و حرکت فراتر از هر آنچه که با آنها روبرو هستند ، می دهد.”
ایده برای یام و برنامه انحراف هنر آن توسط قاضی بازنشسته آرتور هانتر و استاد دانشگاه خاویر ، ران بکت ، که او نیز یک هنرمند است ، برانگیخت. هانتر از طریق فعالیت خود به عنوان یک افسر پلیس ، یک وکیل ، و سرانجام به عنوان قاضی در بومی خود در نیواورلئان ، دست اول را به عواملی که منجر به جارو شدن جوانان در سیستم عدالت کیفری شهر می شود ، دید و پتانسیل هنر را دید یک مسیر متناوب ارائه دهید.
هانتر ، عضو هیئت مدیره ARTS NEW ORLEANS توضیح می دهد: “این فقط هنر نیست – این یک فرصت اقتصادی است ، جایی که آنها باید بتوانند با استفاده از استعداد خود زندگی کنند.” “این به همان اندازه بخشی از آن است که دیدن آن تصویر زیبا روی یک بوم.”
برای هانتر ، زمان رونمایی از نقاشی دیواری نمی تواند مناسب تر باشد. وی گفت: “این پروژه نه تنها اوج خواهد بود ، بلکه من آن را به عنوان آغاز هنر بیشتر در سطح شهر می بینم و به مردم اجازه می دهم در شهر ، منطقه ، ایالت ، کشور ، در سراسر کشور و در سراسر جهان بدانند می تواند در شهر نیواورلئان هنگام صحبت از هنر انجام دهد. “
مخاطبین را فشار دهید
راشل گرگ توللی
سیب
صفحه نمایش اپل رسانه ای